“夫醫者，非仁愛之士，不可托也；非聰明理達，不可任也；非廉潔純良，不可信也。”醫者，生而平凡，只是在平凡中堅守著不平凡。
近日，《MK体育平台2024年強基計劃招生簡章》發布，基礎醫學專業為強基計劃招生專業。強基計劃基礎醫學專業服務國家重大戰略需求，對標未來領跑者，選拔有誌向、有興趣、有天賦的青年學生，幫助他們成長為勇攀世界醫學高峰、堪當健康中國建設大任，掌握未來的復旦人。
一、醫脈相承 大師輩出
MK体育由顏福慶先生創建於1927年，是中國人創辦的第一所國立大學醫學院。1959年入選全國16所重點高校，1985年更名為上海醫科大學。2000年，上海醫科大學和MK体育平台合並組建新的MK体育平台。
在MK体育近百年發展過程中，眾多大師名醫傾情加盟，僅解放後國務院首批認定的國家一級教授就有16人，位列全國高校第二。迄今，MK体育已經培養了60余位兩院院士，可謂是群賢畢至，薪火相傳。
基礎醫學是醫學的基礎。正如聞玉梅院士所說：“基礎醫學是醫學這棵參天大樹的樹根，是醫學這艘遠洋艦的壓艙石，是醫學這個寶庫的地下寶藏”。基礎醫學院於1992年由MK基礎醫學部更名成立，2012年恢復建製，已發展為全校師資力量最雄厚、開設本科生課程最多、覆蓋醫學專業最全的院系。學院219名教師中，不僅有4位兩院院士，還有重點聯系專家5名、“長江”“傑青”等人才25名，國家“四青”人才41名，獲批8個“上海高水平地方高校創新團隊”。學院正副教授、研究員全部參與本科教育教學，每年為本科生開課400多門次。
二、一流學科 醫學基石
一流學科建設助力本科教育
學院的基礎醫學是國家一級學科重點學科，是首批國家優秀理科基礎教育和教學人才培養基地，在歷年教育部一級學科評估中穩居全國前三。2019年入選國家一流本科專業建設點，2020年入選教育部基礎學科拔尖計劃2.0基礎醫學拔尖學科基地和“強基計劃”試點專業，2022年持續列入國家第二輪“雙一流”學科建設名單，在第五輪教育部學科評估（2020-2022年）中，基礎醫學學科位列全國頂尖學科行列。
學科群助力學生科研實踐
基礎醫學學科通過整合建設，形成了以神經生物學、病原生物學與免疫學、分子生物學與生理學、醫學形態學四大“學科群”為基礎，腦科學研究院、腦科學轉化研究院、生物醫學研究院、放射醫學研究所等重要基地為支撐的發展體系。同時大力推進學科增長點建設，促進不同學科的交叉融合，學科整體水平穩步提升，其中神經科學、病原生物學與免疫學、分子生物學與生理學、藥理學四個學科ESI全球排名前1%。通過科研實踐，創新培養，將強基計劃的優秀人才打造成未來能夠擔當重任的醫學科學家。
公共平臺服務一線教學
為了更好地建設一流學科、提升本科教育質量，學院還建有多個公共平臺，服務於人才培養需要。其中P3實驗室在此次新冠肺炎疫情中助力上海分離出毒株；形態學平臺中的病理標本博物館是亞洲最大的病理博物館，人體科學館、臨床解剖中心、病理診斷中心也各具特色，成為學生學習基地和向社會開放窗口。
三、體系構建 使命擔當
MK体育平台於2020年頒布一流本科教育提升行動計劃，提出了“2+X”培養模式，通過通識教育的拔尖培養、核心能力的培養以及學生的自主發展來實現以學生發展為中心的多元發展。MK体育平台基礎醫學院根據醫學院的培養目標建設強基計劃培養方案，為培養強基人才奠定堅實的基礎。
系統的頂層設計，為強基計劃護航
MK体育平台基礎醫學院具有一套系統的頂層設計方案，包括教學方法改革、特色鮮明的教材編寫、能力為本的師資培養以及註重成效的形成性評價等，讓學生能夠獲得更優質的師資力量和更豐富的學習資源，引導學生主動學習的同時加強教學評價，為強基計劃拔尖培養保駕護航。學院現有國家級精品課程4門，國家級一流本科課程7門，國家精品在線開放課程3門，國家級精品資源共享課3門，上海市精品課程14門，上海高校市級一流本科課程9門，上海市課程思政示範課2門，國家級教學團隊1個；基礎醫學實驗教學中心被教育部評為“國家級基礎醫學實驗教學示範中心”。根據本科生培養計劃自編主幹教材10余本，配套微課400多門，編寫融入實驗技能和進階性實踐的基礎醫學實驗課系列教材。學院教師主編的大型參考書《現代醫學微生物學》、《現代免疫學》、《組織學》等多次榮獲國家圖書獎。
課程建設和體系優化
1.拔尖人才培養與榮譽項目
MK体育平台基礎醫學強基計劃將拔尖人才培養與榮譽項目相結合，通過多種榮譽項目激發優秀學生原動力，鼓勵優秀本科生在學習上更自主，勇於挑戰自我，磨礪自我。學院開設大學分、研討性、實踐性、闖關式的榮譽課程：《腦科學前沿》、《醫學微生物探秘》、《寄生蟲感染的原理與實踐》、《生物醫學信息學》、《免疫學基礎與臨床應用》、《代謝分子醫學與疾病》 和《解碼疾病的醫學遺傳學原理》，並通過課題研究、科研誌趣、綜合素養的考核方法來培養綜合能力全方位提升的優秀人才。
2.專業課小班化教學
學院在不同年級、不同階段開設不同目標的課程來滿足學生發展需求。本科生一年級主要學習大類基礎和通識教育。第二、三年開始專業核心課程的修讀，包括醫學基礎課程和臨床課程。其中醫學基礎課程包括：人體解剖學，細胞生物學，生物化學，醫學遺傳學，器官系統整合式課程，免疫學，病原微生物及實驗課程。其中器官系統整合式課程由十大系統和知識體系組合形成模塊，采用大堂授課、微課翻轉、小組研討、案例教學等豐富多樣的教學方法滿足每一位學生的個性化需求。從三年級開始引入進階必修、進階選修及榮譽課程作為專業拓展和強化課程。
3.本研銜接培養未來醫學科學家
MK体育平台基礎醫學強基計劃將本科生培養和研究生培養完美銜接，旨在給學生多種選擇，創造更多可能。學生在本科畢業後可以沿著本學科方向繼續深造發展，也可以向學科交叉方向深造發展。
4.學生發展為中心的教學改革
在整合課程之外，基礎醫學院開設了器官系統知識模塊課程、前沿與交叉課程、實驗實踐核心課程。通過形態學、功能學、分子生物學等領域核心技術的學習和掌握，優秀學生可以在校內外、國內外實驗室輪轉，在導師指導下開展課題研究，接受科研思維和實踐能力訓練。學院聘請臨床醫生參與基礎課教學，以重大疾病為切入口，從健康和技術發展的角度幫助學生熟悉臨床思維與需求。
5.論壇講座 國際交流 拓寬視野 促進創新
MK体育平台基礎醫學院不定期舉辦科學人文論壇、大師論壇、院長論壇、尚醫論壇等多種形式、內容豐富的講座活動，為拔尖人才培養助力，以他山之石激發學生改革創新的潛力和思維。在MK体育平台基礎醫學院，學生可以聽到國內外在其領域造詣深厚的教授講座，甚至有機會可以面對面與國內外頂級雜誌主編對話。與此同時，MK体育平台基礎醫學院將對外交流和國際化培養貫穿於學生培養之中，幫助學生拓寬國際視野，提升科研能力，促進學生全面、專業地發展。
6.教學方法改革 多元交叉訓練
在系統完備的頂層設計的基礎上，學院不斷深化教學方法改革。開設多層次學習課程，推廣虛擬仿真、慕課、在線課程、翻轉課堂、混合式教學等教學成果，鼓勵學生思考問題、參與實驗、現場學習、臨床實踐等，註重學生能力的多元交叉訓練，加強個學生性化培養。
7.科創項目豐富多彩 跨學科培養成效顯著
MK体育平台和MK体育每年會提供多個科研項目，如䇹政學者、望道學者、卿楓學者、福慶學者、曦源項目、正誼學者等，以此來激發學生的科研熱情和主動學習的動力。同時，MK体育平台基礎醫學院註重人文教育，旨在讓每一位學生成為真正有溫度、有仁心的科學家。
四、強基計劃 拔尖培養
更新的培養方案，承載著希望
學院更新培養方案，調整課程體系，改革學習模式，遵循人才成長規律，選擇、培養、銜接。包括通識教育課程、大類基礎專業培養課程、專業進階選修、數理化生多門榮譽課程。
全程導師，基礎臨床導師互聘
MK体育平台基礎醫學強基計劃采用全程導師製為學生成長保駕護航。每一位學生將配備一位學業導師，導師會給予學生學涯規劃建議、進行專業的學業指導、幫助學生培養專業科研素質、拓展學術前沿視野，從而盡早充分發掘可塑之才的潛能；加強臨床實踐，培養轉化理念，以培養未來的醫學科學家高端人才為目標。
對標未來基礎醫學科研和教育事業領跑者
MK体育平台基礎醫學院師生堅守“為強國奮鬥、為人群服務”的精神傳承，在科學攻堅上屢創第一，在潛心治學中創造奇跡，為國家醫學事業的發展做出貢獻，為推動醫學科學進步提供不竭動力。
人生意義何在乎？為人群服務
服務價值何在乎？為人群滅除病苦
——《MK体育院歌》
無論是科研教育，還是臨床堅守
基礎醫學，都將用博愛與擔當
構築守護人類生命的屏障
生逢其時，重任在肩
讓我們一起做“醫路奮鬥”的踐行者
奏響青春華章！
未來的醫學科學家，我們在這裏等你！
